有真誠的信心,播種必有收穫
 
 
  今天的因緣很殊勝,有香港、新加坡的老師,為了「靜思語教學」這個因緣,千里迢迢來到臺灣,和我們本地的老師們聚在一起,真的令我很感恩!感恩各位有心以「靜思語」來教學,並落實在生活中,做得很踏實,開拓出靜思語教學這片天地,一起用心的耕耘、播種,才有今天的成果,因此我無時無刻都要說感恩,感恩這麼多的「種子老師」!
  這幾年來,臺灣有一萬多位老師都將「靜思語」應用在教學上,成果都很感人。譬如有一位幼稚園老師,教孩子將靜思語應用在生活上,有一次,一位家長下班回家後,因為太累了,所以一坐在沙發上,就將兩腳翹在茶桌上,這時他上大班的兒子看到了,就馬上說:「爸爸,你看師公的眼睛在牆壁上看哦!」爸爸一聽,立刻把兩腳放下來,坐得端端正正的,並對兒子說:「對不起!爸爸疏忽了。」這就是將靜思語應用在教學上的成果。

心靈的空虛

  老師的力量很大,除了影響孩子之外,同時也教育到他們的家庭,有很多感人的故事說不盡,這表示我們默默地耕耘,總是會有收穫。當然天地之大,我們還需要很多拓荒的人,因為現在的教育很令人憂心,社會上的新新人類更讓人擔心,聽說今年又多了一個「新」,是「新新新人類」了。人,怎麼會有新的呢?是不是改良種?有改良嗎?恐怕沒改良好,反而成了變種,那就很麻煩了。
  這些新新人類生長在很有福的臺灣,和太有福的時代,他們不知道以前那些舊的人類是如何開拓出這一片天地,不知道長輩們是多麼辛苦的在耕耘這片土地。
  慈濟人到中美洲做救災工作後,談起多明尼加的孩子很可憐。不過,我覺得臺灣的孩子也很可憐,可憐的是心靈的空虛,不像多明尼加的孩子只是缺乏物質而已。那裡的人經常群集在垃圾山上,撿拾可以賴以維生的食物,只要有一輛垃圾車來到,狗、豬、人都立刻爭著搶食,看看他們可不可憐!
  參加救災工作的慈濟人回來報告說,有一次,當他們在發放物資時,耳邊竟聽到很悠揚的念佛聲,像唱歌一樣的嘹亮,他們將注意力轉向念佛的方向看,看到有一群孩子正在念佛,那群孩子看起來都無憂無慮,個個都很虔誠地念著佛號。
  這真令人感到奇怪,在多明尼加怎麼有人會念佛?原來是住在那邊的一群台商,因為一直很嚮往慈濟在國際上所做救災救貧的工作,因此那次當地有災難,他們從報紙上看到「臺灣慈濟要來多明尼加救濟發放」的新聞時,立刻到紐澤西找慈濟委員,慮瑢跟他們見面後,知道他們都很有心,就開茶會,讓他們瞭解慈濟的精神和文化。這群台商很熱心地把他們的下一代也帶出來,我們的委員在茶會中,就用活潑的方式教孩子們唸「阿彌陀佛!阿彌陀佛!阿彌陀佛!」
  發放的那天,這一群孩子也去了,他們看到大人在發放,於是就把當地的小孩帶開,到另一個角落教他們念佛。那一天,委員們看到孩子們在那邊唸得好自在、好輕安、很歡喜,無形中也被這些孩子帶動而開始念佛,不久,不只發東西的人在唸佛,連前來領東西的人也跟著唸佛,聽說當時整個發放的現場,已是一片唸佛的天地了。
  雖然是在垃圾山,可是佛號一念,立刻就化垃圾山為淨土,在空中飄揚著很悠揚、清淨的佛號聲。所以人啊!真正的苦不在於物質的短缺,而是在心。臺灣的孩子物質生活上很幸福,可是他們卻很辛苦,因為心靈很空虛,找不到方向。

真誠的信心

  我們常常可以聽到一些很優秀的孩子,功課好,但是壓力很大,想不開時就做出傻事。老師們,最近是不是經常在報紙上看到呢?也有一些孩子在功課繁重時,就行為叛逆,遊蕩在外,這也是對社會很大的傷害。當孩子們做出傻事時,對家庭和社會的影響很大,不只父母痛心,對社會也是很大的損失。
  這都是社會形態給予孩子的壓力,以及老師沒有把教育孩子的方法研討出來的關係。剛才我聽到黃老師說得很幽默,但講得那麼好的課,學生會無動於衷嗎?我想老師要先找到自己,只要能找到自己,這種從內心的感動所說出來的每一句話,都會很真很誠,自然沒有一句話不打動學生的心了。
  佛教有一句話「信為道源功德母」,只要各位老師心中有信念,對自己有信心,更對孩子有信心,懂得先把自己的信心門打開,就能再去打開另一扇信心門,如此,就沒有一顆種子種不下去了。

立志有「牛的精神」

  臺灣是一塊福地,需要很多人一起來耕耘,期待老師要像農夫一樣地耕耘,要像一條牛一樣。我常常說自己就如一條牛,但不只是我,希望大家也要有這分精神毅力。我覺得世間最有貢獻、最善良、最有耐力的莫過於牛,今天社會上能這樣繁榮,也是當初沒有鐵牛時,靠牛耕出來的,我們的長輩和辛勤的牛幫我們耕耘出這片大地,所以我們要好好立志,立志當什麼呢?對!當一頭牛。
  我們要任勞任怨地做,哪怕上坡時很辛苦,還是要拉著牛車向前行。只要願意付出,就不怕沒有福田可耕。總而言之,現在的社會是一片好土地,也有很好的種子,但是光有土地、種子,如果沒有人去耕耘,也是沒有用的。所以,但願你我都能學習牛的耐苦和耐力。

身動心不動

  老師們,「人」都會有累的時候,就算是一條牛,每天日出而做、日落而息,也需要休息,所以工作固然重要,但休息也很重要;要用什麼方法休息呢?心。要明白如何把心調到永遠都在休息中,把身體鍛鍊成每個時刻都在動作中,你們瞭解我的意思嗎?
  心如果沒有煩惱恐懼,沒有徬徨憂愁,這就是心在休息中,因為這時候的心都很靜,心靜而後能定,定而能有力,定的力量很大,定力非常重要。因此,心不要徬徨,不論遇到什麼樣的環境,我們都要有信心、定力,那麼再辛苦的工作,在我們的生命中都可以發揮得很好;這就是身動而心不動,但是要做到這一點,是要下一番功夫的,因為「瞭解」是一回事,「做到」才是真正的那麼一回事。
  人都是吃五穀雜糧,身體的生老病死也是很自然的現象,最重要的是看我們有沒有發揮人生的功能與價值。生命的意義不在於長或短,有發揮功能,才叫做有價值的人生。功能是什麼呢?就是發揮身心的作用,真正會用功夫的人是發揮良能。我們要發揮功能,並把功能轉為良能。

救人的感覺真好

  這次我要出門前,有一位委員陪著前一天才捐髓的先生前來見我,我問他:「你知道自己捐的骨髓要送去哪裡嗎?」他說:「不知道,不過那不重要,只要我的骨髓能用在某個人身上,加強他的生命力,能救人就好了。」我告訴他:「接受你的骨髓的人住在德國,你真是神通廣大啊!救人可以從臺灣救到德國去。」
  後來我又關懷地問他:「捐髓以後,身體覺得怎麼樣?」他說:「不覺得怎麼樣啊!我要回家了,所以來看看師父。」他一再對我說:「感恩!感恩師父讓我有機會救人,救人的感覺真好。」
  我相信救人的感覺真好,尤其是從他身上抽出來一千多西西的骨髓,要移植到另外一個人身上,又是在那麼遙遠的地方,我聽了都感覺到真好,何況是他自己呢?這就是大愛!有大愛精神的人都懂得發揮自己身體的功能,去做搶救生命、尊重生命的神聖工作。
  很多的感恩說不盡,慈濟是一個大愛感恩、感恩大愛、美善循環的世界,許多人無所求地付出,不只接受者常常感恩,付出者也很感恩。每次看到第一位捐髓者葉小姐,心裡總是很高興,她是我們提倡捐髓時的第一位捐髓者,那時候她是大四的學生,由於是第一次,所以當時我心裡很不安,因為在臺灣,每一個人都非常珍惜骨髓,誰敢接受抽髓的觀念呢?但葉小姐配對到了,她立刻二話不說、瞞著她的媽媽到醫院去捐髓,真是功德無量啊!這種的人生真幸福!
  葉小姐捐髓以前長得很瘦,捐髓以後有沒有影響呢?她的媽媽曾經到花蓮對我說:「我的女兒現在身體越來越好了。」她還很內疚地說:「好在女兒堅持去捐髓救人,假如當初聽我的話,就會遺憾終身了。」
  所以,我們都是有緣人,應把握周遭的因緣,同心同道、同志願的為社會多造福。

期待和祝福

  好吧!希望大家都要敞開心胸,世間沒有什麼好恐懼的,《心經》大家都會背,能瞭解「心無掛礙,無掛礙故,無有恐怖」,就會「遠離顛倒妄想」,那就是一片清淨的天地,這時真正的人間淨土就在我們面前了。
  感恩各位老師們長期對靜思語教學的投入,希望回到校園後,能好好改良心地的土壤,用心耕耘、除雜草,將一顆顆好的種子播入學生的心田。我相信,無論是從香港、新加坡或是荷蘭、美國回來的老師,一定也可以從這裡帶回很多的寶,回到當地的慈濟人文學校發揚,將來也可以展現出美好的成果。
  千言萬語還是感恩和祝福,祝福大家幸福美滿、日日吉祥、福慧雙修,阿彌陀佛!
(節錄自八十八年二月靜思語教學研習營上人對教師開示語)